在国庆节来临之际，学校德育处举行了庆国庆黑板报评比活动，对于这些活动我一向很积极的支持，因为我知道每一个活动当中都蕴含着教育的思想在里面，而且这样的教育方式比较隐性，比一般春口头说教好多了，因为我们学生已经听腻了家长、班主任的说教，而我们家长、班主任还会责怪我们的学生不听话了，就没有反思自己的教育方式有问题。

          现在的教育在一些家长、班主任、学校眼中有些急功近利，只一味的追求分数，其实教育各个环节是相通的，通过一些德育活动，能够激发学生内心潜在的能力，唤醒学生沉睡的潜能，因为每个人的潜力是无穷大的，爱因斯坦他的潜力只是被激发不到十分之一，所以我认为教育在很大的程度上就是不断激发学生内在的潜能过程。

      而一次小小的黑板报就能激发学生内在的潜能。一开始我让学生自己设计，因为黑板报最重要的就是版面的设计，我的指导原则，全校第一，眼前一亮。后来黑板报充分体现了这一思想。
以下是2009年国庆节黑板报内容，仅供大家参考：

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